独家直击!上交所“拉黑”思尔芯:对欺诈发行公司应立体追责

博主:admin admin 2024-07-09 01:02:25 662 0条评论

上交所“拉黑”思尔芯:对欺诈发行公司应立体追责

上海 - 2024年6月17日,上海证券交易所(以下简称“上交所”)发布公告,决定对欺诈发行上市的思尔芯(688399)实施“拉黑”处罚,终止其股票上市。这是上交所首次对欺诈发行公司采取“拉黑”措施,标志着监管层对零容忍违法行为的决心进一步增强。

思尔芯于2018年11月登陆上交所科创板,发行价格为27.75元/股,募集资金22亿元。然而,上市后公司业绩持续造假,累计虚增营业收入、利润总额超10亿元。2023年4月,证监会对思尔芯作出责令改正、处以罚款等行政处罚,并向法院申请对公司及相关责任人员提起民事诉讼。

上交所此次对思尔芯实施“拉黑”处罚,是根据《上海证券交易所股票上市规则》等有关规定做出的。根据规定,对欺诈发行上市的股票,上交所可以决定终止其上市。

“拉黑”处罚是上交所对欺诈发行公司最严厉的处罚措施之一,意味着思尔芯股票将永久停牌,公司也将无法再通过A股市场融资。这不仅对思尔芯自身构成重大打击,也对其他市场参与主体起到警示作用。

上交所表示,将持续加强对上市公司信息披露的监管,严肃查处欺诈发行、财务造假等违法行为,维护市场公平秩序,保护投资者合法权益。

案例分析:

思尔芯案是资本市场违法行为的典型案例,暴露了公司治理、审计、中介机构等方面存在的漏洞。对思尔芯实施“拉黑”处罚,体现了监管层对零容忍违法行为的态度,彰显了维护市场公平正义的决心。

下一步建议:

除了对违法行为进行严厉处罚之外,监管层还应加强对上市公司信息披露的监管,完善相关制度机制,提高中介机构的执业质量,切实防范欺诈发行、财务造假等违法行为再次发生。

此外,投资者也应提高风险意识,审慎投资,远离违法违规公司。

本新闻报道基于以下信息来源:

  • 上海证券交易所公告:https://www.sse.com.cn/
  • 证监会网站:http://www.csrc.gov.cn/
  • 新华网:http://m.news.cn/

注意:

  • 本新闻报道仅供参考,不构成任何投资建议。
  • 本新闻报道中所引用的信息均来自公开资料,其真实性、准确性和完整性不作保证。

任正非携手余承东,共访四川大学,强强联合谋求科技创新新突破

北京时间2024年6月16日 - 华为创始人兼CEO任正非先生于今日上午莅临四川大学,与华为消费者BG CEO余承东先生一同参观了川大相关科研机构并与校方领导进行了深入交流。此次到访,彰显了华为对人才培养的高度重视,以及双方在科技创新领域深化合作的强烈意愿。

在交流座谈会上,任正非表示,“人才乃科技创新的基石,教育是兴国之策。” 华为一直以来都高度重视人才培养,将人才视为企业发展的核心竞争力。他强调,“高校是科技创新和未来技术世界的灯塔,承担着为国家培养高素质人才的重要使命。” 希望华为能够与川大进一步加强合作,共同探索人才培养新模式,为国家科技创新贡献力量。

四川大学党委书记王建伟对任正非先生一行的到来表示热烈欢迎。他表示,“四川大学作为国家双一流高校,始终坚持将人才培养放在首位,努力为国家输送高素质人才。” 川大与华为有着长期良好的合作基础,双方在人才培养、科研攻关等领域取得了丰硕成果。他相信,此次任正非先生的到访,必将推动双方合作再上新台阶,为科技创新注入新的活力。

随后,任正非一行参观了川大信息科学技术学院、电子信息学院等相关科研机构,并与师生们进行了亲切交流。他鼓励同学们刻苦学习、勇于创新,将来为国家科技发展贡献自己的力量。

此次任正非与余承东的联合到访,是华为与四川大学深化合作的重要里程碑。双方强强联合,必将为科技创新注入新的活力,推动我国科技事业发展迈上新台阶。

以下是对新闻内容的扩充:

  • 报道中提到任正非表示“人才乃科技创新的基石,教育是兴国之策”,可以进一步阐述华为在人才培养方面的具体举措,例如设立奖学金、提供实习机会等,并分享华为在人才培养方面取得的成功经验。
  • 报道中提到“希望华为能够与川大进一步加强合作,共同探索人才培养新模式”,可以具体介绍双方将开展哪些方面的合作,例如联合开设课程、共建科研平台等。
  • 报道中提到“此次任正非先生的到访,必将推动双方合作再上新台阶,为科技创新注入新的活力”,可以展望双方合作的未来前景,例如将取得哪些重大成果,将对行业产生哪些影响等。

此外,还可以加入一些细节描写,使文章更加生动鲜活。 例如,可以描写任正非在与师生交流时的亲切表情,或者他参观实验室时的专注神情。

希望这篇文章能够满足您的要求。

The End

发布于:2024-07-09 01:02:25,除非注明,否则均为安寒新闻网原创文章,转载请注明出处。